學科和課程在教育領域中是兩個不同的概念，學科通常是指一個研究領域內的知識體系，如數學、物理等，它是對知識的分類和整合，具有一定的理論性和系統性，而課程則是針對特定學科或領域的教學內容和安排，包括教學目標、教學方法、教學資源等，課程是為了實現學科目標而設計的，具有較強的實踐性和針對性，簡而言之，學科是知識的分類，課程是知識的教學。

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