海豚教育是一種以海豚為模型，結(jié)合行為心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科理論的教育方法，它強(qiáng)調(diào)充分的溝通和互動(dòng)，以激發(fā)孩子的興趣和潛能，是否好還需要視具體情況而定，如果能夠恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用并結(jié)合其他有效的教育方法，那么海豚教育可以是一個(gè)很好的補(bǔ)充，但如果過(guò)于依賴或者不適用于某些孩子，可能會(huì)帶來(lái)反效果。

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