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1、教師的專業素養，教師是教育教學質量的保障，因此需要加強教師的專業素養，包括專業知識、教育教學理論、教學方法等方面。

2、教學內容的科學性和實用性，教育教學質量的好壞與教學內容密切相關，因此需要注重教學內容的科學性和實用性。

3、教學方法的多樣性和靈活性，不同的學生有不同的學習方式和習慣，因此需要采用多種多樣的教學方法，并且根據學生的實際情況進行調整和改進。

4、學生的參與度和積極性，教育教學質量的好壞與學生的參與度和積極性也有很大關系，因此需要鼓勵學生積極參與課堂活動，提高他們的學習興趣和動力。

5、教育資源的合理配置，教育資源是提高教育教學質量的重要保障，因此需要合理配置各種教育資源，包括師資力量、教材設備等。

提高教育教學質量需要全社會共同努力，從多個方面入手，不斷創新和完善教育體系，為培養更多優秀人才做出貢獻。

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